隨著標識標牌設(shè)計的多面化，現(xiàn)在標識標牌的涉及面已經(jīng)不限于公共設(shè)施，商場等場所，就連學(xué)校也開始大量采用校園標識，校園標識標牌不同于公眾標識，豐富的校園文化和教學(xué)氛圍使得 校園標識標牌的表現(xiàn)方式更加的多樣化。

校園標識標牌應(yīng)該更多的與校園整體形象相結(jié)合，除了導(dǎo)向的作用以外，也起到美化校園，為校園添彩的作用。同時校園標識標牌直接會關(guān)乎到校園形象，所以校園標識標牌應(yīng)該注意哪些呢？

一、了解校園標識標牌的作用

標識標牌的主要功能就是服務(wù)人民，提供人們需要的信息，帶給人們便利的生活，標識標牌的設(shè)計都是貫穿以人為本的核心理念，幫助人們迅速了解陌生的校園環(huán)境。并且校園標識的設(shè)計不僅需要符合校園文化與校園風(fēng)格。

校園標識服務(wù)的主要對象是老師、學(xué)生、學(xué)生家長，所以標識標牌的設(shè)計方面也要多參考這類人群的喜好風(fēng)格，使得老師的日常工作更加有動力，學(xué)生在良好的氛圍中可以更用心的學(xué)習(xí)并且得到適當(dāng)放松，也提升家長學(xué)生對學(xué)校的印象。

二、校園標識標牌的簡潔性

既然要符合校園的風(fēng)格，那么校園標識定然不能設(shè)計的雜亂無章，應(yīng)把信息快捷的展現(xiàn)給人們。所以這關(guān)系到標識標牌尺寸大小，文字風(fēng)格等影響視覺效果的因素。

并且校園標識并不同于景區(qū)標識，在標識的設(shè)計上要注意材料與顏色的統(tǒng)一性。這樣方便襯托校園文化的風(fēng)格，并且為以后校園發(fā)展做考慮，以免以后標識標牌對校園的擴展造成影響。

三、校園標識標牌信息的傳遞性

信息的展現(xiàn)要清晰明確，方位的指引要一目了然，顏色盡量采用純色，避免顏色過于復(fù)雜，與校園環(huán)境產(chǎn)生沖突。若想標識標牌設(shè)計的更加新穎，也要保證人群的是否可以接受。

還有就是要想信息傳遞達到好的效果，一定要注意安裝位置，不得有遮擋物，影響了標識標牌的展現(xiàn)，也可以設(shè)置于照明燈附近，就算是晚上也清晰可見。

蘇昌標識是一家專注從事文化建設(shè)整體策劃、創(chuàng)意設(shè)計、生產(chǎn)制作、落地施工一站式無縫服務(wù)的實業(yè)公司。公司產(chǎn)品及設(shè)計方案廣泛應(yīng)用于高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 新農(nóng)村建設(shè)、銀行及連鎖機構(gòu)、 旅游景區(qū)、 城市公共環(huán)境、 商業(yè)區(qū)域、 辦公樓宇、 醫(yī)療組織、 各類學(xué)校等行業(yè)。企業(yè)自身19年行業(yè)經(jīng)驗為客戶創(chuàng)造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。