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[ 時間:2020.11.17 閱讀:83次 ]
校園標識設計原則有以下幾方面:
第一、校園形象系統(tǒng)的統(tǒng)一。第二、與校園整體形象設計原則相符。建立人流、車流導向系統(tǒng),即有獨立,又有補充與互相聯(lián)系,共同構建校園公共信息標識導向系統(tǒng)。第三、延續(xù)校園規(guī)劃設計理念,與校園景觀設計的風格相統(tǒng)一。第四、分級檢索。標識導向系統(tǒng)應由全局到局部,由局部到具體的分級指示,指示清晰、直觀、連續(xù)。第五、標識的內(nèi)容要遵循以人為本,為人服務的原則。第六、使用的材料要與當?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相適應。第七、交通標識牌布點要合理。
外觀尺寸、內(nèi)部圖形尺寸、內(nèi)部文字尺寸、與周圍空間的間距關系、以及模塊化設計等,都要合理設計,當過大或過小的時候,都起不到很好的作用。如果標識的尺寸過大,顯得笨拙而且不協(xié)調(diào);如果標識尺寸過小的話,可視性又會比較弱,起不到標識的作用。
進行標識導向系統(tǒng)設計前,需要先分析校園的建筑與環(huán)境條件、分區(qū)布局以及交通路線、行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等等。依照從外到內(nèi),從大到小的順序,對標識導向系統(tǒng)先進行分類設計,再進行分級設計。
應考慮材料的耐久性(特別是外環(huán)境)、易維護、安全可靠、使用便利等因素。標識一般采用模塊結(jié)構,節(jié)約成本,補充更換內(nèi)容方便。學校如果重視形象及宣傳需要,可采用相對個性化的標識設計,雖然制作成本提高,但是更能凸顯校園環(huán)境特色。?
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